Category Archives: ORTOGRAFÍA

HOMÓFONOS CON B Y CON V [O_108]

Actividades relacionadas:

Ortografía de la B y la V O_101

TEORÍA

En español hay algunas palabras que suenan igual, pero se escriben diferente y significan cosas distintas. Se llaman HOMÓFONOS.

Estas palabras suelen ser confundidas entre sí y son causa de muchas faltas de ortografía. Además, para distinguirlas no nos sirven las reglas de ortografía que hemos aprendido anteriormente. Para aprenderlas, vamos a explicar el significado de cada una y así poder distinguirlas:

BACA: Soporte que se pone sobre el coche para transportar objetos.

VACA: Animal mamífero que da leche.

BACILO: Bacteria

VACILO: Del verbo “Vacilar”, dudar. También es usado con el significado de “tomar el pelo”

BARÓN: título nobiliario. Su femenino es baronesa.

VARÓN: Hombre. Sus derivados (varonil) también se escriben con V

BASTO: Ordinario, soez, maleducado.

VASTO: Muy amplio, extenso.

BAYA: Fruto carnoso

VAYA: Del verbo “Ir”

BELLO: Bonito, con belleza

VELLO: Pelo suave y corto en algunas partes del cuerpo humano.

BIENES: Posesiones que uno tiene.

VIENES: Del verbo “Venir”

BOBINA: carrete de hilo

BOVINA: Referente al toro o la vaca

BOTA: Calzado

VOTA: del verbo “Votar”, presentar un voto

BOTAR: dar saltos

VOTAR: presentar un voto

BOTE: 1. Salto; 2. Embarcación; 3. Recipiente cilíndrico que se puede tapar.

VOTE: Del verbo “Votar”

CABO: 1. Extremo de algo (una cuerda, por ejemplo); 2. Lengua de tierra que penetra en el mar; 3. Título militar.

CAVO: Del verbo “Cavar”

GRABAR: 1. Almacenar imágenes o sonidos en un dispositivo de almacenamiento (un disco duro, una memoria USB, una cámara de vídeo…); 2. Hacer una inscripción o dibujo en una superficie mediante incisiones.

GRAVAR: Cargar, pesar sobre alguien o algo (con impuestos, por ejemplo)

NOBEL: Premio. Se trata del apellido de su creador: Alfred Nobel.

NOVEL: Inexperto. ¡Recuerda! Viene de NUEVO

REBELAR(SE): No conformarse con algo, sublevarse

REVELAR: Descubrir

SABIA: Que sabe mucho sobre algo

SAVIA: Líquido que recorre las plantas y árboles

TUBO: Pieza hueca, de forma por lo común cilíndrico.

TUVO: Verbo “Tener”

EJERCICIOS

  • ¿Cuál es la diferencia entre REBELAR y REVELAR? ¿Y entre BOVINA y BOBINA? Escribe una oración con cada una de las palabras.
  • Completa las siguientes oraciones:

Las______ (botas/votas) nuevas me aprietan mucho en el pie.

Era un_____(vasto/basto) terreno.

Las pruebas nos_______(rebelan/revelan) lo que ya sabíamos.

¿Quieres que________ (vaya/baya) a tu casa esta tarde?

_______(tubo/tuvo) que ir al mecánico para arreglar el coche.

 

ORTOGRAFÍA DE LA LL Y LA Y [O_107]

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Actividades relacionadas:

Homófonos con la LL y la Y O_111

TEORÍA

Se escribe con LL

  • Las palabras terminadas en -illo, -illa, -allo, -ello, -alle, -elle, -ullo: palillo, silla, tallo, bello, calle, muelle, murmullo. Excepciones: payo, mayo, Pompeya, leguleyo, plebeyo, cuyo, suyo, tuyo.
  • La mayor parte de los verbos terminados en -illar, -ullar y -ullir: cepillar, brillar, rastrillar, engullir, martillar…

Se escribe con Y

  • Las terminaciones verbales -uyo, -uya, -uyes. -uyamos, -uyesen, -uyeron, de los verbos cuyo infinitivo termina en -buir, -uir, -cluir: huya, atribuya, concluya…
  • La sílaba -yec-: inyectar, inyección, eyectar, trayecto, proyectar, proyectil…
  • Las palabras que terminan en diptongo o triptongo y cuyo último sonido corresponde a [i]: rey, grey, fray, ley…
  • Después de ad-, dis-, sub-: adyacente, disyuntiva, subyacer…

EJERCICIOS

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¿CÓMO SE JUEGA?

1. Selecciona las opciones de test que te interesen y pulsa el botón EMPEZAR.
2. Elige la forma adecuada para cada una de las preguntas en el menor tiempo posible.
3. Comprueba tus resultados y corrige los errores pulsando sobre ellos, te llevará a la definición de la palabra.
4. Comparte tus exámenes gracias a la opción de envío por correo.

Trabajar con…

Nº de preguntas

Tiempo estimado

 La Y y la LL

 10

 15-20 segundos

Si quieres configurar tu propio examen puedes hacerlo aquí. Cambia las letras con las que quieres trabajar y el número de preguntas.

Actividades para profundizar

  • Escribe un microcuento con las palabras que te hayan salido en el ejercicio.
  • Explica qué regla sigue cada una de las palabras que te han aparecido en el ejercicios.

ORTOGRAFÍA DE LA X [O_106]

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Actividades relacionadas:

Homófonos con X  O_112

TEORÍA

Se escribe con X

  • Las palabras formadas por los prefijos griegos extra- (fuera de), xeno- (extranjero), xilo- (madera): exnovio, extraterrestre, xenofobia, xilófono… Existen excepciones en el caso de extra- como estrado, estrato, estrategia… pero es porque en estos casos no se trata de un prefijo que signifique “fuera”
  • Las palabras con el prefijo ex- que puede significar “privación” (exnovio) o “fuera” (excarcelar)
  • Delante de los grupos -pr- y -pl-: expresión, explicar, explorador… Excepciones: esplendor y espléndido.
  • El prefijo hexa- (seis): hexágono.

Existen palabtras que se escriben con X y no atienden a una regla concreta:

auxilio conexión máximo flexible

También hay otras palabras que se pueden escribir con S o con X, pero su significado es diferente:

ESPIAR/EXPIAR: Vigilar en secreto/ Borrar las culpa

ESPIRAR/EXPIRAR: Soltar aire/ Terminar, morir

SESO/SEXO: Cerebro/ Condición masculina o femenina de animales y plantas

EJERCICIOS

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¿CÓMO SE JUEGA?

1. Selecciona las opciones de test que te interesen y pulsa el botón EMPEZAR.
2. Elige la forma adecuada para cada una de las preguntas en el menor tiempo posible.
3. Comprueba tus resultados y corrige los errores pulsando sobre ellos, te llevará a la definición de la palabra.
4. Comparte tus exámenes gracias a la opción de envío por correo.

Trabajar con…

Nº de preguntas

Tiempo estimado

 La X y la S

 10

 15-20 segundos

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Actividades para profundizar

  • Busca la definición de las palabras que hayan aparecido.
  • Escribe un microcuento con ellas.
  • Piensa nuevas palabras con los prefijos extra- y ex-
  • Escribe 5 palabras que lleven X delante de los grupos -pr- y otras 5 que lleven X delante del grupo -pl-

ORTOGRAFÍA DE LA R Y LA RR [O_104]

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TEORÍA

La regla general es que la R suena suave (menos vibrante) cuando se escribe entre vocales (cara, pera, mira…) La RR suena fuerte (más vibrante) cuando se escribe entre vocales (carro, barro, tarro…)

A veces la R puede sonar fuerte. La R suena fuerte:

  • Al final de una palabra: comer, tener, vivir…
  • Al principio de palabra: rama, rana, roto, río…
  • Cuando es la última letra de una sílaba: bar-ba, car-ca-ja-da, par-te, a-sar-se
  • Después de las consonantes L, N y S: alrededor, honrado, israelí…
  • Después del prefijo sub-: subrayar, subrogado…

EJERCICIOS

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¿CÓMO SE JUEGA?

1. Selecciona las opciones de test que te interesen y pulsa el botón EMPEZAR.
2. Elige la forma adecuada para cada una de las preguntas en el menor tiempo posible.
3. Comprueba tus resultados y corrige los errores pulsando sobre ellos, te llevará a la definición de la palabra.
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Trabajar con…

Nº de preguntas

Tiempo estimado 

 La R y la RR

 10

 15-20 segundos

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Actividades para profundizar

  • Busca la definición de las palabras que hayan aparecido.
  • Intenta escribir 10 nuevas palabras con R que suene suave y otras 10 con R que suene fuerte.

ORTOGRAFÍA DE LA H [O_103]

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Actividad relacionada:

Homófonos con H y sin ella O_110

TEORÍA

Se usa H

  • Las palabras que empiezan por  hia-, hie-, hue-, hui- y sus derivados: hielo, hueco, hiato, huída…
  • Las palabras que empiezan por hum-: humano, húmedo, humo, humor, húmero… Excepciones: umbilical, umbral y umbría.
  • Las palabras que empiezan con hecto- (cien),  helio- (sol), hetero- (distinto),  hepta- (siete),  hexa-(seis), homo- (igual): hectómetro, heliocéntrico, heterogéneo, heptasílabo, hexágono, homogéneo…  Excepciones: ermita, ermitaño, istmo, ostentar, ostra.
  • Las palabras que comienzan por herb-, herm-, hist-, holg-, horm-, horr-,hosp- y host-: herbívoro, hermético, historia, holgado, hormiga, horrible, hospital, hostil…
  • Las palabras que empiezan por hemi-, hidr-, higr-, hiper-, hipo-: hemisferio, hidroeléctrico, higrómetro, hiperactivo, hipotermia.  Emigrar (y sus derivados), eminencia, emitir (y sus derivados).
  • Las palabras que empiezan por MO y ZA, llevan detrás de esta sílaba una H intercalada: moho, mohín, zaherir, zahíno…

EJERCICIOS

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¿CÓMO SE JUEGA?

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3. Comprueba tus resultados y corrige los errores pulsando sobre ellos, te llevará a la definición de la palabra.
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Trabajar con…

Nº de preguntas

Tiempo estimado 

 La H

 10

 15-20 segundos

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Actividades para profundizar

  • Busca la definición de las palabras que hayan aparecido.
  •  Escribe un microcuento con ellas.
  •  ¿Eres capaz de memorizar las 10 palabras y escribirlas en un papel? Compite con tus compañeros.

ORTOGRAFÍA DE LA C Y LA Q [O_105]

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TEORÍA

Se escribe con C

En general, para hacer el sonido [k] se usa la letra C delante de las vocales A, O, U. Para saber más sobre la C con sonido [z] pulsa aquí

Se escribe con Q

La letra Q siempre aparece junto con la vocal U, pero esta vocal no se lee. En general, para hacer el sonido [k] se usa la QU delante de las vocales E, I.

Recuerda que usamos  la QU:

  • En algunas formas verbales cuyos infinitivos terminan en -car: buscar / busqué, busquen; pescar / pesqué, pesque

EJERCICIOS

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¿CÓMO SE JUEGA?

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Trabajar con…

Nº de preguntas

Tiempo estimado 

 La C y la Q

 10

 15-20 segundos

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Actividades para profundizar

  • Busca la definición de las palabras que hayan aparecido.
  • Busca verbos acabados en -car y señana qué formas son las que se escriben con QU.

ORTOGRAFÍA DE LA G Y LA J [O_102]

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Actividades relacionadas:

Homófonos con G y J O_109

TEORÍA

Se escriben con G

  • Las palabras que terminan en: -gia, -gio, -gión, -gional, -gioso, -ginario: regia, legión, regional, religioso, legionario… 
  • Las palabras que terminan en -igeno (a) o -igero (a): oxígeno, ligero…
  • Las palabras que terminan en -giénico y -ginal: higiénico, original…
  • Todos los verbos terminados en -ger y -gir: coger, rugir, surgir… Excepciones: tejer, crujir.
  • Las palabras que llevan el grupo -gen-: género, agencia, imagen, ingenio… Excepciones: ajeno, ajenjo, jengibre, berenjena.
  • Las palabras que comienzan con geo-: geografía, geológico…
  • Si la letra va seguida de cualquier consonante: grave, globo, consigna…
  • Las palabras que llevan el grupo -gest-: gestionar, congestión, gesticular…
  • Después de al-, an- y ar-: álgebra, anginas, evangelio, argentino… Excepción: aljibe.

Se escribe con J

  • Las palabras que empiezan o terminan en -aje- o -eje-: ajeno, garaje, traje, ejercicio… Excepciones: agenda, agente, agencia, proteger.
  • Las palabras que terminan en -jero y -jería: mensajero, viajero, extranjero, consejería…
  • El pretérito perfecto simple de los verbos cuyo infinitivo termina en -ducir o -decir: dije, conduje, contradijimos, redujimos…
  • Después de ob-, ad- o sub-: objeto, adjetivo, adjudicar. subjetivo, subjuntivo…

 

EJERCICIOS

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Nº de preguntas

Tiempo estimado 

La G y la J

 10

 15-20 segundos

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Actividades para profundizar

  • Busca la definición de las palabras que hayan aparecido.
  • Escribe el pretérito perfecto simple del verbo TRAER.
  • Cita 3 reglas del uso de la G y alguna de sus excepciones.
  • Cita 3 reglas del uso de la J y alguna de sus excepciones.

ORTOGRAFÍA DE LA C Y LA Z [O_100]

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TEORÍA

Se escriben con C

De manera general, se escribe siempre la C delante de las vocales I y E. Veremos casos concretos:

  •  Los verbos terminados en -cer y -cir: crecer, decir…
  •  Todas las palabras terminadas en -cimiento: vencimiento, nacimiento…
  • Todas las palabras terminadas en -áceo, -ácea, -ancio, -ancia, -encio y -encia: cetáceo, rancio, silencio, paciencia…
  • Las palabras terminadas en- icida (que mata) e -icidio (acción de matar): plaguicida, homicidio…
  •  Las palabras terminadas en -cente y -ciencia: adolescente, conciencia…
  • Los sustantivos terminados en -ción que derivan de verbos terminadosen -ar: actuar-actuación; comunicar-comunicación; compensar-compensación…
  • Para la -CC- se sigue la siguiente regla: se escribirá -CC- cuando en alguna palabra de la familia léxica aparezca el grupo -CT-: adicción (adicto), reducción (reducto), dirección (director). Hay, sin embargo, palabras que se escriben con -CC- a pesar de no tener en ninguna palabra de su familia léxica el grupo -CT-: succión, cocción, confección, fricción…  Las palabras que no tienen -CT- sino -T- en su familia léxica se escriben con una sola -C-: discreción (discreto),secreción (secreto), relación (relato)…

Se escribe con Z

De manera general, se escribe siempre la Z delante de las vocales A, O y U. Veremos casos concretos:

  • El sufijo -azo, -aza: cochazo, manaza…
  • Los adjetivos agudos terminados en- az: audaz, sagaz, eficaz…
  • Los sustantivos terminados en -azgo: noviazgo, hallazgo, maestrazgo…
  • Los sustantivos abstractos terminados en -ez o en -eza formados a partir de adjetivos: lucidez, pobreza, belleza…
  • Los sustantivos terminados en -anza y en -zón formados a partir de verbos: andanza, ligazón…
  • Se escriben con -zc- la primera persona del singular del presente de indicativo y todo el presente de subjuntivo de los verbos irregulares terminados en -acer (menos hacer y sus derivados), -ecer, -ocer (menos cocer y sus derivados) y -ucir: nazco, abastezco, reconozcamos, produzca…

EJERCICIOS

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Trabajar con… Nº de preguntas Tiempo estimado
 La C y la Z  10  15-20 segundos

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Actividades para profundizar

  • Busca la definición de las palabras que hayan aparecido.
  • Escribe un microcuento con ellas.
  • Busca excepciones a las reglas anteriores y escribe una oración con cada palabra que encuentres.

ORTOGRAFÍA DE LA B Y LA V [O_101]

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Actividades relacionadas:

Homófonos con B y con V O_108

TEORÍA

Se escriben con B

  • Las palabras terminadas en -BILIDAD: amabilidad, sensibilidad, habilidad.  Excepciones: movilidad, civilidad, servilidad (derivados de móvil, civil y servil)
  • Las palabras terminadas en -BUNDO -BUNDA: vagabundo, moribunda, nauseabundo…
  • Delante de cualquier consonante: brazo, broma, vibrar, blusa, bloque, emblema…
  • Después de M: temblar, bomba, cambio, sembrar…
  • Después de las sílabas TA TE TI TO TU: taba, tableta, tubo, tobogán… Excepciones: las formas verbales del pretérito indefinido del verbo TENER: tuvo,tuviste,tuvieron…
  • Las palabras que comienzan con BIBL- y con las sílabas BU-, BUS- y BUR-: biblioteca, bulbo, butaca, buscar, burdo, burro…
  • Las palabras que comienzan con BI- o BIZ- (dos) o BIO (vida): bicicleta, bimensual, biología, bioquímica…
  • Las palabras que comienzan con los prefijos SUB-, AB-, OB-: subacuático, abdominales, obtener…
  •  Las palabras compuestas o derivadas de otras que llevan B en la palabra base: Abanderado (de “bandera”), reblandecer (de “blando”)
  •  Los infinitivos y palabras derivadas de los verbos terminados en -ABER -EBER -BUIR -IBIR: haber, beber, atribuir, contribuir, escribir, caber… Excepciones: los verbos vivir, servir, hervir, prever, proveer y todas sus formas.
  • Las desinencias del Pretérito Imperfecto del Indicativo de los verbos de la primera conjugación y del verbo IR: amaba, cantaban, íbamos… (ver actividad V_101

Se escriben con V

  • Después de B , D, N: advervio, envidia, obvio…
  • El presente del Indicativo, el presente del Subjuntivo y el Imperativo del verbo IR: voy, vas, vayamos, ve…
  • En las desinencias del pretérito perfecto simple de Indicativo y en el pretérito imperfecto:  estuve, anduviste,tuvimos, estuviera, anduvieras, tuvieran…
  • Después de las sílabas lla-, lle-, llo-, llu-: lluvia, llave, llovió, llevar…
  • En los adjetivos terminados en -ava, -ave, -eve, -evo, -iva: esclava, suave, leve, nuevo, festiva… Excepciones: árabe y sus derivados.
  • En las palabras terminadas en  -ívoro, -ívora: carnívoro, omnívoro… Excepción: víbora.
  • Las palabras con el prefijo vice-: vicepresidente, vicedirector…

EJERCICIOS

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¿CÓMO SE JUEGA?

1. Selecciona las opciones de test que te interesen y pulsa el botón EMPEZAR.
2. Elige la forma adecuada para cada una de las preguntas en el menor tiempo posible.
3. Comprueba tus resultados y corrige los errores pulsando sobre ellos, te llevará a la definición de la palabra.
4. Comparte tus exámenes gracias a la opción de envío por correo.

Trabajar con…

Nº de preguntas

Tiempo estimado 

La B y la V

10

15-20 segundos

Si quieres configurar tu propio examen puedes hacerlo aquí. Cambia las letras con las que quieres trabajar y el número de preguntas.

Actividades para profundizar

  • Busca la definición de las palabras que hayan aparecido.
  • Escribe un microcuento con ellas.
  • ¿Eres capaz de memorizar las 10 palabras y escribirlas en un papel? Compite con tus compañeros